
Možda je krajnje vrijeme da djecu prestanemo učiti samo kako da izbjegnu sukobe, a počnemo ih odgajati da budu branitelji dostojanstva, vlastitog i tuđeg. Jer društvo koje djecu uči da gledaju svoja posla kad netko pored njih trpi nasilje, zapravo odgaja generaciju promatrača koji će sutra, kad odrastu, šutke promatrati životne nepravde bližnjih. Ako danas ne nauče stati uz prijatelja u razredu koji je slabiji, kako će sutra stati uz kolegu žrtvu mobinga ili susjedu koju suprug zlostavlja?
U srcu prave kršćanske pedagogije uvijek je zauzimanje za drugoga.

Zapad polaže vjeru u institucije od kojih nijedna ne može podnijeti težinu moralnog vodstva: znanost, tehnologija, država, tržište i evolucijska biologija. Znanost nam govori što jest, a ne što bi trebalo biti. Tehnologija nam daje moć, ali nije sposobna reći kako tu moć koristiti. Liberalno demokratska država, u načelu, ne donosi moralne zasade. Tržište nam nudi izbore, ali nam ne govori koje izbore donijeti. Evolucijska biologija nam govori zašto imamo određene želje, ali ne i koje bismo želje trebali nastojati zadovoljiti, a koje ne.

“Svima onima koji se u pet prvih subota u mjesecu zaredom ispovjede, pričeste, izmole krunicu i 15 minuta ostanu sa mnom u razmatranju o otajstvima krunice, a s nakanom da mi pruže zadovoljštinu, obećavam svoju prisutnost u času smrti i sve milosti koje su im potrebne da spase dušu!” (Gospa sestri Luciji iz Fatime)

Krunica je u listopadu tako u središtu pažnje. Upućuje na to i poziv pape Lava XIV. na početku ovogodišnjeg listopada katolicima da mole krunicu svakoga dana tijekom mjeseca za mir u svijetu. Zanimljivo je da je među najzastupljenijim pitanjima u Google tražilici upravo pitanje – kako se moli krunica.

“Ovaj set za igru odličan je uvod u priču o Međugorju i našoj nebeskoj Majci – Kraljici Mira. Osmišljen je kako bi potaknuo dječju znatiželju te pomogao djeci da se kroz igru povežu s ljepotom pobožnosti, hodočašća, molitve i života katoličke Crkve. Lijepo dizajnirani set izrađen je od ekološki prihvatljivih i održivih materijala, a sadrži 28 čvrstih i nelomljivih drvenih figura koje djeca mogu istraživati”, kaže Gabriela Dragičević.

LGBT ideologija ne brine se o tome da pomogne pojedincima koji se muče s pitanjima glede svoje seksualnosti, kako da žive u skladu sa svetom voljom Stvoritelja. Niti se njezini promicatelji brinu o vječnom životu ili spasenju duša. Umjesto toga, oni promiču protukršćansku ideologiju koja napada sam koncept braka i obitelji – oca, majku i djecu – te stoji kao protusvjedočanstvo protiv Evanđelja Isusa Krista.

Roditelji nisu slučajno izabrani kao poluga za demontažu ovoga projekta. Naime, Crkva vrlo dobro zna koliku snagu roditelji imaju u školskom sustavu prilikom odabira vjeronauka kao izbornog predmeta za svoju djecu. Radi se, de facto, o izravnim izborima, plebiscitu, svojevrsnom referendumu i glasu naroda. Što se, jednako kao i u primjeru vjeronauka, može primijeniti i na budući predmet zdravstvenog odgoja i obrazovanja.